|
|
NOVÉ NA STARÉ – Brno, nároží Bratislavská - Stará
Janíček, Vladan ; Sochor, Jan (oponent) ; Františák, Luboš (vedoucí práce)
Projekt NOVÉ NA STARÉ řeší nároží dvou brněnských ulic Bratislavská a stará. Podle zadání by zde měl být navržen polyfunkční dům s 60 procenty bytových ploch a 40 procenty ostatních funkcí. V mém případě jde pouze o bytovou a komerční funkci. Dům obsahuje dvě podlaží garáží, dvě podlaží obchodního parteru a až nad nimi formou menších soliterních budov vystupuje funkce bydlení. Hmoty stavby se vzájemně propisují, z vyčnívající hmoty na zapuštěnou pasáž až po samostatně stojící dům na severní hranici. Celá stavba je do jisté míry parafrází konceptu jin-jang.
|
|
|
Studentský dům na Starém Brně
Kadaňka, Petr ; Křížek, Jiří (oponent) ; Oplatek, Jiří (vedoucí práce)
Staré Brno jako centrum studentského života. Kulturně-společenský potenciál místa lze využít pro rozvoj vzdělávání, a to zejména vytvořením adekvátního sociálního zázemí pro intenzivnější život studentů přímo v centru Brna. Regulace problematického Mendlova náměstí usměrňuje dopravu a navrací zpět celému území jeho rekreační charakter. Na to navazuje koncepce studentského domu jako kombinace jednoduchého a levného bydlení a zázemí pro studentský volný čas. Z horní části ulice Křížová se stává kolonáda, jejíž rekreační význam podporují vertikální zahrady nového studentského domu.
|
|
|
Dostavba objektů určených pro FA a FaVU VUT Brno v areálu Údolní
Stejskal, Ivo ; Kubínová, Šárka (oponent) ; Makovský, Zdeněk (vedoucí práce)
Je nutné si klást otázku vztahu a tím odpovídající formy budov fakulty architektury a fakulty výtvarného umění vůči veřejnosti. Vzhledem ke snaze fakult se ještě více otevřít veřejnosti, mi přijde nedůstojné umisťovat nové objekty do vnitrobloku, a tak se schovávat za hradbu historických objektů. Mnohem smysluplnější se mi jeví využití stávajících objektů na hranici parcely. Je důležité chránit naši historii, ale ochrana stávajících staveb by se neměla dostat do bodu, kdy bude bránit přítomnosti, být na stejné úrovni, a tím zajistit její kvality a společně tak utvářet budoucnost. Nově přidělené kreativní využití původních objektů kasáren má vyšší nároky na prostor, ať už kapacitně či jeho velkorysostí. Je nutné tedy objekty pro současnou funkci přizpůsobit. Nástavba pomůže udržet fakulty v jednom objektu. Výhodou je také napojení na stávající sítě či vertikální komunikace. Navrhovaný minimalistický zásah je v kontrastu s historickou budovou, čím jí dává vyniknout, a zároveň vertikalita nástavby povznáší objekt původních kasáren na požadovanou instituci fakulty architektury a fakulty výtvarného umění.
|
|
|
Studentský dům na Starém Brně
Kadaňka, Petr ; Rudiš, Viktor (oponent) ; Oplatek, Jiří (vedoucí práce)
Staré Brno jako centrum studentského života. Kulturně-společenský potenciál místa lze využít pro rozvoj vzdělávání, a to zejména vytvořením adekvátního sociálního zázemí pro intenzivnější život studentů přímo v centru Brna. Regulace problematického Mendlova náměstí usměrňuje dopravu a navrací zpět celému území jeho rekreační charakter. Na to navazuje koncepce studentského domu jako kombinace jednoduchého a levného bydlení a zázemí pro studentský volný čas. Z horní části ulice Křížová se stává kolonáda, jejíž rekreační význam podporují vertikální zahrady nového studentského domu.
|
|
|
Studentský dům na Starém Brně
Kadaňka, Petr ; Křížek, Jiří (oponent) ; Oplatek, Jiří (vedoucí práce)
Staré Brno jako centrum studentského života. Kulturně-společenský potenciál místa lze využít pro rozvoj vzdělávání, a to zejména vytvořením adekvátního sociálního zázemí pro intenzivnější život studentů přímo v centru Brna. Regulace problematického Mendlova náměstí usměrňuje dopravu a navrací zpět celému území jeho rekreační charakter. Na to navazuje koncepce studentského domu jako kombinace jednoduchého a levného bydlení a zázemí pro studentský volný čas. Z horní části ulice Křížová se stává kolonáda, jejíž rekreační význam podporují vertikální zahrady nového studentského domu.
|
|
|
Dostavba objektů určených pro FA a FaVU VUT Brno v areálu Údolní
Stejskal, Ivo ; Kubínová, Šárka (oponent) ; Makovský, Zdeněk (vedoucí práce)
Je nutné si klást otázku vztahu a tím odpovídající formy budov fakulty architektury a fakulty výtvarného umění vůči veřejnosti. Vzhledem ke snaze fakult se ještě více otevřít veřejnosti, mi přijde nedůstojné umisťovat nové objekty do vnitrobloku, a tak se schovávat za hradbu historických objektů. Mnohem smysluplnější se mi jeví využití stávajících objektů na hranici parcely. Je důležité chránit naši historii, ale ochrana stávajících staveb by se neměla dostat do bodu, kdy bude bránit přítomnosti, být na stejné úrovni, a tím zajistit její kvality a společně tak utvářet budoucnost. Nově přidělené kreativní využití původních objektů kasáren má vyšší nároky na prostor, ať už kapacitně či jeho velkorysostí. Je nutné tedy objekty pro současnou funkci přizpůsobit. Nástavba pomůže udržet fakulty v jednom objektu. Výhodou je také napojení na stávající sítě či vertikální komunikace. Navrhovaný minimalistický zásah je v kontrastu s historickou budovou, čím jí dává vyniknout, a zároveň vertikalita nástavby povznáší objekt původních kasáren na požadovanou instituci fakulty architektury a fakulty výtvarného umění.
|
|
|
NOVÉ NA STARÉ – Brno, nároží Bratislavská - Stará
Janíček, Vladan ; Sochor, Jan (oponent) ; Františák, Luboš (vedoucí práce)
Projekt NOVÉ NA STARÉ řeší nároží dvou brněnských ulic Bratislavská a stará. Podle zadání by zde měl být navržen polyfunkční dům s 60 procenty bytových ploch a 40 procenty ostatních funkcí. V mém případě jde pouze o bytovou a komerční funkci. Dům obsahuje dvě podlaží garáží, dvě podlaží obchodního parteru a až nad nimi formou menších soliterních budov vystupuje funkce bydlení. Hmoty stavby se vzájemně propisují, z vyčnívající hmoty na zapuštěnou pasáž až po samostatně stojící dům na severní hranici. Celá stavba je do jisté míry parafrází konceptu jin-jang.
|
|
|
Studentský dům na Starém Brně
Kadaňka, Petr ; Rudiš, Viktor (oponent) ; Oplatek, Jiří (vedoucí práce)
Staré Brno jako centrum studentského života. Kulturně-společenský potenciál místa lze využít pro rozvoj vzdělávání, a to zejména vytvořením adekvátního sociálního zázemí pro intenzivnější život studentů přímo v centru Brna. Regulace problematického Mendlova náměstí usměrňuje dopravu a navrací zpět celému území jeho rekreační charakter. Na to navazuje koncepce studentského domu jako kombinace jednoduchého a levného bydlení a zázemí pro studentský volný čas. Z horní části ulice Křížová se stává kolonáda, jejíž rekreační význam podporují vertikální zahrady nového studentského domu.
|
host ::
RSS.